青春期或特殊孩童难免会有一些行为问题。本拿比学校局希望透过一个在线数据库，记录学生的行为，以满足个别学生的需求。该计划本月已开始试点。
（图片来源：cbc.ca）
学校局称此数据库为“行为档案”（Behaviour Profiles），教师可以登录记录学生行为。像一些自闭症孩童，针对他们的每日行为记录最后可生成图表以及可视化数据。
该项目的负责人托蒂尔（Nadine Trottier）表示，希望这些数据可以帮助学校局解决个别学生的需求。
每天放学后，教师登录一个安全服务器，记录某学生某些行为持续了多久。比如在课堂中出现消极行为——爆发或干扰课程；以及积极行为——与其他小朋友在操场互动等。这些数据可以被用来引导学生透过积极的方式发泄消极的冲动，比如教学生申请小休或寻求帮助。
不过，该计划也引发对个人信息安全问题的关注。该程序的开发者狄德吉卡思（Costa Dedegikas）响应，目前共记录了本拿比学区16名学生的行为，这些信息安全无虞。服务器设有两层，甚至三层的安全保障。
来源:世界日报
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